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皖贛旭輝·翡翠江來幼兒園

相較于傳統(tǒng)的售場空間，我們更希望通過本案的雙重身份來尋找兩者之共性，設計中通過將童年天真浪漫之情感與售場的表演性空間相結合，放大幼兒空間中的場所精神。

開發(fā)商 旭輝集團

景觀設計 廣州山水比德設計股份有限公司

項目地點 安徽省合肥市

設計時間 2019年

在迅猛的城市化浪潮下，社區(qū)校園成為傳統(tǒng)住區(qū)配套空間，孩子們的精神家園因妥協(xié)于社會發(fā)展而受到或多或少的侵蝕。

我們期待這樣一個地方，它守護者孩子們記憶里的溫情，并伴隨他們感知世界。

翡翠江來幼兒園是皖贛旭輝開發(fā)的一所幼兒園，位于合肥市肥西縣。項目建設初期作為開發(fā)商售樓處進行營銷銷售使用，后期則轉為社區(qū)幼兒園來進行使用。

相較于傳統(tǒng)的售場空間，我們更希望通過本案的雙重身份來尋找兩者之共性，設計中通過將童年天真浪漫之情感與售場的表演性空間相結合，
放大幼兒空間中的場所精神。主體空間中，我們希望能有一顆大樹來承載孩子的童年自然感知記憶。

進入幼兒園時，孩子即從家庭環(huán)境中隨之轉換為校園環(huán)境，入口空間中更應注重幼兒的心理關懷。

活動場地拐角空間的哈哈鏡墻提示孩子自我審視與思考，同時增強了跑動趣味性。

倚靠屋頂?shù)拇蠼嵌刃逼?，我們在屋頂上?chuàng)造了一片彩色的梯田。

梯田的另一側，我們順著建筑緩坡鋪滿了一片狼尾草，黃色的“麥田”連接著藍色的天空，仿佛在草坡中跳起來就能摸到藍天。

利用室內階梯教室的高度差，我們在屋頂獲得了足夠的覆土空間?？臻g中得以布置一處空中叢林。待小樹開枝發(fā)芽之時，期望孩子們能在空中掠過樹梢。

隨著時代的進步與飛快發(fā)展，孩子們接觸到的世界日新月異，遠遠超越當代人的社會認知。

我們企圖創(chuàng)造一個充滿想象力甚至荒誕的空間，但求孩子們在未來能夠回憶起曾經(jīng)有這么一個希望和他們一起追逐未來的地方。